Segnaliamo l’uscita del volume Evidence-Based Education e pedagogia speciale. Principi e modelli per l’inclusione curato da Lucio Cottini e Annalisa Morganti. Carocci editore, 2015. Il volume offre un quadro teorico e metodologico sull’orientamento Evidence-Based Education, applicato […]
Archivi per Luglio 2015
Must Inclusion be Special? Rethinking Educational Support Within a Community of Provision. Current Debates in Educational Psychology.
Segnaliamo l’uscita del volume Must Inclusion be Special? Rethinking Educational Support Within a Community of Provision. Current Debates in Educational Psychology (London: Routledge, 2015) di Rix Jonathan Professor of Participation and Learning […]
L’ evoluzione dell’insegnante di sostegno
Si segnala l’uscita del volume L’ evoluzione dell’insegnante di sostegno di Dario Ianes, Erickson Editore, 2015. L’insegnante di sostegno della scuola italiana è stato una figura importante per l’integrazione scolastica degli alunni […]
Disabilità: obiettivo libertà
Segnaliamo l’uscita del volume Disabilità: obiettivo libertà di Luigi d’Alonzo, La Scuola Editore, 2014. Intenzionalità e competenza. Un binomio inscindibile per governare l’evento educativo promuovendo, anche nel disabile, itinerari maieutici funzionali […]
Qualità della vita e adulti con disabilità. Percorsi di ricerca e prospettive inclusive
Segnaliamo l’uscita del volume Qualità della vita e adulti con disabilità. Percorsi di ricerca e prospettive inclusive di Catia Giaconi, FrancoAngeli editore, 2015. Come cambia nel tempo la condizione di vita delle […]